动科系蒋钦杨主任对本科教育的课堂思政建设背景进行了详细解读，强调了课堂思政的重要性。李辉副主任提出了课堂思政在实施过程中需要特别关注的几大核心问题，并特邀两位课堂思政建设工作的优秀教师——黄艳娜教授和黄洁萍老师进行经验分享。

蒋钦杨主任解读专业建设和课程建设

黄艳娜教授以其《家畜环境卫生与牧场设计》课程思政建设为例，分享了如何巧妙地将思政案例融入教学中。她强调，思政案例应紧密结合广西畜牧业的高质量、绿色发展战略，确保具有鲜明的地方特色，以此培育员工的农业情怀，提高员工对本专业的自信与自豪。

黄艳娜教授分享课程思政建设成功经验

黄洁萍结合自己的教学经验，介绍了课堂思政建设项目的申请过程，并分享了如何在“青年教师教学比赛”和“教学信息化大赛”等教学比赛中融合课程思政。

黄洁萍老师分享课程思政建设和教学竞赛的经验

此外，梁晶副主任就本科生导师制课程的运行做了详细地介绍，讲述了导师制课程目标和实施细节。石德顺教授提出，导师制应更多地关注激发员工的专业兴趣，使科研成为推动员工成长的动力。关于导师制的实施与优化，与会老师们进行了热烈讨论，提出如何改进师生互选机制、如何加强师生通畅沟通以及建议将导师制与大创、毕业设计等相结合等一些新的举措。

梁晶副主任介绍本科生导师制课程的运行情况

石德顺教授发布意见